例谈“四问”型专题复习策略

为了达成专题复习的目标，本人应用“四问”型专题复习策略，以问题的形式、讨论的方式、典型题例的剖析，引导同学层层深入，自主学习合作交流，不仅完成本专题内容的知识建构．而且提高学生思维能力和解决问题的能力．从中获得科学的方法，取得了较好的成效。现以化学平衡专题为例作一介绍。