期刊文献+

科技期刊编辑与科学积累 被引量:5

Scientific journal editors and scientific accumulation
下载PDF
导出
摘要 科技期刊编辑不仅应注意科技信息的交流,而且应注意在科学的积累中发挥作用。在科学的积累中要注意积累的整体性和局部性,重复与积累的辩证关系,创新与积累的关系。编辑只有对自己的工作有了理论上的清晰认识,才能很好地参与科学积累。 Scientific journal editors should not only pay attention to scientific information communication, but also give full play to scientific accumulation. In scientific accumulation, some relationships should be treated correctly, which are integrity and individuality, repetition and accumulation, making new discoveries and accumulation. Editors must have a better knowledge on the effect of editing work on scientific accumulation, then better participate in it.
出处 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2007年第2期85-86,共2页 Acta Editologica
关键词 科技期刊 编辑 科学积累 scientific journal editor scientific accumulation
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献34

  • 1徐韵,李兆利,陈海刚,曲甍甍,孙立伟,徐迪今,孔志明.兽药添加剂喹乙醇对水生生物的毒理学研究[J].南京大学学报(自然科学版),2004,40(6):728-733. 被引量:29
  • 2马茜,畅志强,张照昱.衍生气相色谱法分析中草药中的草酸[J].太原工业大学学报,1994,25(2):108-112. 被引量:1
  • 3张惠静,张世德,任建敏,牟绍洪.高效液相色谱法测定血和尿中的草酸[J].第三军医大学学报,1997,19(1):87-88. 被引量:10
  • 4彭新湘,李明肩.植物分子生理学进展[M].杭州:浙江大学出版社,2000..
  • 5SN0197-1993.出口肉中喹乙醇残留量检验方法[S].
  • 6GB/T8381.7-2005.饲料中喹乙醇的测定高效液相色谱法[S].
  • 7E Roets, I Quintens, R Kibaya, et al. Quantitative determination of olaquindox in animal feed [ J ]. J Planar Chromatogr, 2001,14:347-349.
  • 8Fuh M R S, Chan S A, Wang H L. Determination of antibacterial reagents by liquid chromatography-electrospray-mass spectrometry[J]. Talanta, 2000,52:141-151.
  • 9Poucke C Van, Keyser K De, Baltusnikiene A, et al.Liquid chromatographic-tandem mass spectrometric detection of banned antibacterial growth promoters in animal feed[J].Analytica Chimica Acta, 2003,483 : 99-109.
  • 10Miao X S, March R E, Metcalfe C D. A tandem mass spectrometric study of the N-oxides, quinoline N-oxide,carbadox, and olaquindox, carried out at high mass accuracy using electrospray ionization[ J] . Mass Spectrome,2003,230: 123-133.

共引文献65

同被引文献11

引证文献5

二级引证文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部