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外语教师专业发展的有益方略——《语言教师专业发展:教师学习策略》介绍 被引量:18

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出处 《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 2007年第2期157-159,共3页 Foreign Language Teaching and Research
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Dubin, F. & R. Wong. 1990. An ethnographic approach to inservice preparation: The Hungary file[A]. In Richards, J. & D. Nunan (eds.). Second Language Teacher Education[C]. London: Cambridge University Press.
  • 2Johnson, K. & P. Golombek. 2002. Teachers'Narrative Inquiry as Professional Development[M]. London: Cambridge University Press.
  • 3Richards, J. 7 C. Lockhart. 1996. Reflective Teaching in Second Language Classrooms [M].London: Cambridge University Press.
  • 4Shulman, L. 1992. Toward a pedagogy of cases [A]. In L. Shulman (ed.). Case Methods in Teacher Education [C]. New York:Teachers College Press.

同被引文献103

引证文献18

二级引证文献71

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