期刊文献+

机制基础课程强化实践能力培养初探 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文从机制基础课程存在的问题入手,强调了机制基础课应加强实践应用能力的培养,并从高职学生就业出发,对开发课程的综合性及寻找学用结合点等几方面进行了阐述。
作者 唐海燕
出处 《中国成人教育》 北大核心 2007年第5期144-145,共2页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献11

共引文献149

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部