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拓宽英语课堂 提高英语语言能力 被引量:2

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摘要 我国传统教学法中存在着只重视语言知识的传授而忽略语言能力的培养的弊病。作者从语言的根本属性入手,强调了培养以听、说为主的语言技能的重要性,阐述了以开辟第二课堂为教学辅助手段来培养学生交际能力的益处与具体方式。
作者 韩特
出处 《中国成人教育》 北大核心 2007年第5期185-186,共2页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Ellis, N.C.Frequency Effects in Language Processing: A Review with Implications for Theories of Implicit Language Acquisition [J].2002.SSLA24:143--188.
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  • 4朱永生.论语言符号的任意性与象似性[J].外语教学与研究,2002,34(1):2-7. 被引量:171

二级参考文献30

共引文献171

同被引文献16

引证文献2

二级引证文献3

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