高考中探索性问题的求解方法
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1陈克强.图象法在物理解题中的应用[J].理科考试研究（高中版）,2014,21(5):54-55.
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2沈月中.谈如何创造性地使用初中英语教材[J].中学英语之友（外语学法教法研究）,2012(1):17-18.
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3王艳丽.谈如何创造性地使用初中英语教材[J].金色年华（下）,2010(9):82-82.
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4李红.互动生成的数学课堂更美丽[J].教育科研论坛,2010(1):60-61.
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5李陆军.怎样创造性地使用初中英语教材[J].现代教育科学（中学教师）,2013(4):70-70.
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6吴秀芳.学会适当、合理利用英语教材[J].现代教育科学（中学教师）,2012(10):104-104.
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7张昕凤.浅谈在初中英语教学中怎样创造性使用教材[J].科学咨询,2013(16):100-101. 被引量：1
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8张伟华.谈如何灵活地使用初中英语教材[J].教育教学论坛,2011(25):71-71.
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9高玉玲.活用教材,拓展初中英语课程资源[J].成才之路,2010(19):22-23. 被引量：1
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10葛海刚.加两笔变新字[J].当代小学生（低年级）,2014(9):33-33.
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