格物致理:一节课中的物理学

古人云：“格物致知”．大意是观察身边的事物，通过探索得到知识。而我们学习物理，也是需要经过这样一个先“格”后“知”的过程，即先观察事物是怎样的，再思索事物为什么会这样，最后知道事物发展的规律．现在我们通过对一节物理课的观察，看看有多少值得我们去思考的问题。