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浅谈如何启发学生学习生物学的主动性

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摘要长期以来，我们往往把生物教学研究的注意力集中在教师如何教好课这方面，而对学生学习生物学的动机则有所忽视。如何启发中学生学习生物学的主动性，提高中学生学习生物学的兴趣，进一步搞好生物教学，应该值得我们探讨。笔者认为，在敦学中启发学生学习生物学主动性应从如下几方面切入：

作者谢银姣

机构地区桂林市第十九中学

出处《基础教育研究》 2007年第3期41-42,共2页 Basic Education Research

关键词学生学习生物学何启教学研究生物教学注意力教师高中

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

2007年第3期

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