期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
必须重视学生的有效参与
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
尊重和发展学生的主体性,是教育教学改革的起点和依据。在课程改革的实践中,人们已经认识到.学生的主体性在课堂教育教学活动中最直接的体现就是学生在课堂上的积极参与,因此,提高学生的课堂参与度已经成为教学实践中实现主体性教育目标的重要切入点。教师教学的优劣,体现在学生参与的程度。
作者
许平
机构地区
泸州市教科所
出处
《四川教育》
2007年第4期37-37,共1页
关键词
学生的主体性
有效参与
课堂参与度
教育教学改革
教育教学活动
教学实践
主体性教育
课程改革
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
引证文献
1
1
谢妹东.
巧用学生作品激活计算机课堂培养实用人才[J]
.成才之路,2013(13):38-38.
1
杨玉华.
在参与中提高数学教学效率[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2012(8):28-29.
2
高成伟.
增强教师的服务意识、扎实推进初中课程改革[J]
.雅安职业技术学院学报,2009(2):39-40.
3
吴志强.
浸润客体的芬芳 实现主体的发展[J]
.江西教育(教学版)(B),2010(1):30-31.
4
林文欣.
体育与健康课促进学生“主体参与”的策略探讨[J]
.福建教育学院学报,2007,8(6):23-25.
5
刘罗仁,罗金玲.
浅谈课程整合中主体性教育的发展[J]
.中国西部科技,2003,2(6):50-51.
被引量:1
6
陈琢.
体验式教学[J]
.宁夏教育,2007(5):79-79.
7
刘耐荣.
浅论新课程理念下数学问题情境的创设[J]
.都市家教(下半月),2014(8):249-249.
8
张正之.
实现现代教学的理想[J]
.计算机教与学.现代教学,2004(10):1-1.
9
陈红雨.
参与式教学法在初中生物教学中的实施策略[J]
.散文百家(下旬刊),2014,0(9):150-150.
被引量:2
10
陶彩红.
实现主体地位提高初中物理课堂效率[J]
.中学物理(初中版),2015,0(3):48-49.
被引量:2
四川教育
2007年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部