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安全校园促进学生健康成长 被引量:2

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摘要 安全的校园环境可以转化为学生安全的“心理环境”或内在的安全感,这种安全感与一个人早年从父母那里获得的安全感一样,对人格的发展会产生持久的积极影响。
作者 谷传华
机构地区 华中师范大学
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2007年第4期15-15,1,共1页
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