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调动中学生学习体育的积极性
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摘要
在新课标推动体育教育不断改革的今天,体育教学被赋予了更高的要求。如何在传授体育知识和运动技能的同时,培育学生更为健康的心理素质和更为良好的人格品质,是每一位体育教师应担负的职业使命。这组文章正是一线教师在体育教学中的探索和实践,希望能为读者提供一些新的思路。
作者
高桂兰
机构地区
郑州市第二十四中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2007年第4期43-43,共1页
关键词
体育教学
学生学习
极性
学校环境
学生素质
学生年龄
做法
教师
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2007年 第4期
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