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“精讲”的启示

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摘要 在新课标推动体育教育不断改革的今天,体育教学被赋予了更高的要求。如何在传授体育知识和运动技能的同时,培育学生更为健康的心理素质和更为良好的人格品质,是每一位体育教师应担负的职业使命。这组文章正是一线教师在体育教学中的探索和实践,希望能为读者提供一些新的思路。
作者 孙谦
机构地区 河南省实验小学
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2007年第4期43-43,共1页
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