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改变农村“哑巴英语”之策略
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摘要
一、新大纲的要求。体现了改变哑巴英语现状的重要性与必要性 随着时代的发展,英语教学的最终目标已不再是仅仅教会学生一套语法规则和零碎的词语用法,而是要使学生能用所学的语言与人交流,获取信息。在我国,很多学生,尤其是农村学生经过数年的英语学习以后,仍存在着听不懂,讲不出,难以与人交流的现象,即哑巴英语。因此当前开设口语课,大力推进口语教学,是提高学生交际水平的需要,是现代素质教育观念的体现。
作者
徐秀英
机构地区
雨城区坪坝中学
出处
《雅安职业技术学院学报》
2007年第1期32-33,共2页
关键词
“哑巴英语”
农村学生
素质教育观念
词语用法
语法规则
英语教学
获取信息
英语学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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