活动中的“目标为精、三维一管”

活动是为达到某种目的而采取的行动。小学生好动，老师应该充分利用这一特性，开展各种活动，丰富学生的阅历，培养学生的实践能力和实践精神，促进学生个性的发展，提高学生人际交往能力，丰富学生的内心情感，让学生在活动中茁壮成长，让他们在活动中正确地认识自我、肯定自我。知道成功的快乐，明确责任的意义，懂得集体的力量，从活动中释放童真的火花。从小养成乐观向上的、积极进取良好品质，通过自己的活动去认识世界、改造世界。活动的价值意义无庸置疑，怎么去开展好活动呢？