强化教育专业技能 培养高素质小学教师

课程建设越来越成为制约小学教育本科专业发展的重要问题。研究并建构以社会需求为导向,突出专业教育技能训练的课程体系,是体现师范性和学术性相统一原则,培养适应基础教育改革的、有发展后劲的高素质小学教师的重要前提。