让音乐课成为孩子喜爱的精神乐园

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摘要音乐欣赏是小学音乐教学的重要内容之一。尽管小学生音乐欣赏的能力还比较低下．但一些基本的音乐技能却正在迅速地发展．例如节奏感受力、乐音的辨别能力、旋律的记忆力等都在发展和提高．根据这一特点．我们就可以改进和加强小学生的音乐欣赏教学．提高学生的音乐欣赏水平．丰富他们的美感体验。音乐欣赏的功效主要有：

作者徐晶晶沙玉娥

机构地区启东市实验小学镇江市实验高中

出处《镇江社会科学》 2007年第1期50-51,共2页 Zhenjiang Social Sciences

关键词音乐课音乐欣赏教学乐园精神孩子小学音乐教学辨别能力小学生

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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镇江社会科学

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