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高中课型课例交流与研究
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摘要
本课是译林版《牛津高中英语》必修模块2第3单元阅读课的内容。《牛津高中英语》必修教材的阅读课分为读前问题、阅读、阅读策略和巩固练习四大部分。笔者根据自己对教材的理解,紧扣单元主题设计了导入、预测、阅读和作业四个教学步骤,旨在通过这些活动帮助学生掌握阅读策略和阅读技巧,提高学生的阅读理解能力以及口语和书面表达能力。
作者
史方志
机构地区
江苏丹阳六中教科室
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2007年第2期30-33,共4页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
高中英语
交流
课例
课型
书面表达能力
阅读理解能力
必修教材
阅读策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中小学外语教学
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