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基于创新能力培养的计算方法课程改革 被引量:14

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摘要 本文对计算方法课程改革进行了一些探讨,指出了课程改革要适应相关学科的发展、引进先进计算平台、加强与实际结合;讨论了教学环节中创新能力培养等问题。
作者 李大美 谢进
机构地区 武汉大学
出处 《中国大学教学》 CSSCI 2007年第4期8-9,共2页 China University Teaching
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