和谐:21世纪学校管理的新乐章

和谐是当今社会的主旋律。人们已经开始充分认识到，只有和谐才能发展；只有和谐才能进步；只有和谐才能实现终极突破。和谐管理虽然开始于系统论，但最终聚焦于组织管理。从教育系统内部来看，每一所学校都是一个特殊的有机情境。在这个特殊的有机情境中，教育者、受教育者、教育内容、教育环境交互作用，形成一个微型“生态系统”。只有这个系统和谐运行，学校才能产生整体系统效应，使师生处于最佳精神状态，以达到最佳的教育效果，促进学生、教师、学校主动发展、整体发展、和谐发展。