教育科研 提高教学水平的必由之路

学校教育科研本身和其他各类科研一样，有规律，但难寻其踪。往往是“好说而不好行”，又由于它是探索未知问题的科学实践，不能搞“短、平、快”；人们往往是“愿说而不愿行”，这就要求我们在领导、实施教育科研的过程中重视教育科研，精心地做好组织工作，推动教育科研深入开展，全面提高教育教学水平。