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让班级成为诗意栖居的乐园
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摘要
德国哲学家海德格尔说:“人,诗意地栖居。”“诗意地栖居”是人生存的一种理想状态,不仅反映了人对于安全和归属的本能愿望,更反映了人对于美、对于爱、对于和谐自由的一种精神渴求。我们的学校,我们的班集体应该为学生营造一个可以诗意栖居的环境,让他们接受健全的教育——知情意行统一、德智体美劳全面发展。几年来,我校进行了一系列有益的实践和探索,努力让班级成为可以诗意栖居的乐园,让学校成为学生理想风帆启航的港湾。
作者
吴勇斌
机构地区
福建省泉州市泉港六中
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2007年第4期82-84,共3页
关键词
诗意地栖居
乐园
班级
理想状态
诗意栖居
海德格尔
知情意行
全面发展
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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