语文课堂教学的审美设计

工具性与人文性的统一，是语文教学的基本特点。语文教学一方面要培养学生听、说、读、写的能力，另一方面要重视提高学生的品德修养和审美情趣。教学效果好的语文课无不表征出美学的因素，对学生的审美产生着熏陶作用。重视语文教学中的审美设计，能有效地进行美育。