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英美教育实习管理的特点及启示
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3
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摘要
教育实习是教师教育过程中不可缺少的一个重要环节。对教育实习的管理直接影响到实习效果的好坏.进而关系到未来教师的质量和教育的质量。从目前我国的实际情况看.教育实习模式多数取向单一,效果不甚理想,这与管理工作的不到位有很大关系。英美两国在教师教育实习的管理方面具有相似的特点。本文对其特点加以归纳分析,以期对改进我国教师教育实习管理工作有所启示和借鉴。
作者
陈颖
机构地区
西南大学教育学院
出处
《中国民族教育》
2007年第4期42-43,共2页
Ethnic Education of China
关键词
实习管理
教育过程
英美
教育实习模式
未来教师
管理工作
实习效果
归纳分析
分类号
G652.4 [文化科学—教育学]
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