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摘要
教育部评估西藏班（校）将首次引入身心健康指标；教育部民族教育司组织专家编写《〈全日制民族中小学汉语课程标准〉解读》。
作者
龚爱国
出处
《中国民族教育》
2007年第4期48-48,共1页
Ethnic Education of China
关键词
民族中小学
资讯
身心健康
课程标准
教育部
西藏班
全日制
教育司
分类号
G759.2 [文化科学—教育学]
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中国民族教育
2007年 第4期
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