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研究生教育科类结构优北问题及策略
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摘要
研究生教育科类结构合理与否直接影响到研究生教育系统的社会经济效能。合理的研究生教育科类结构将有助于保持研究生教育供需之间的动态平衡,反之则造成结构性的短缺或过剩。不仅造成资源浪费。而且阻碍经济社会的健康发展。在复杂的内外环境中。科类结构已经成为探讨研究生教育系统与其他社会系统的关系以及研究生教育系统内部构成的重要切入点。
作者
王根顺
包水梅
吴长城
机构地区
兰州大学
西北师范大学
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2007年第8期34-36,共3页
China Higher Education
关键词
研究生教育
科类结构
优化问题
教育系统
经济社会
经济效能
结构合理
资源浪费
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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2007年 第8期
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