给予过失学生四种“权”

学生总有犯过失的时候，教师该如何对待过失学生？从学生整体讲，大多数学生主观是愿意接受教师正确批评的，所不能接受的往往是教师批评的方法。改变批评方法，教师可以从给予过失学生四种“权”开始。