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三角变换中的构造技巧
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摘要
通过构造形象或抽象的数学模型将三角变换问题转化为熟悉的问题,对于锻炼联想、创造性思维都有独到的作用.兹举几例说明.
作者
童广鹏
张书芹
机构地区
河南省民权高中
山东省青岛经贸科技学院
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2007年第5期19-20,共2页
关键词
三角变换
构造
创造性思维
问题转化
数学模型
联想
分类号
G633.64 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(高中版)
2007年 第5期
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