我国基础教育财政投入模式的解析与重构

基础教育具有较强的公共属性,政府应加强对基础教育的投入。传统的基础教育财政投入模式强调静态指标的追求,是一种资源约束型的投入体制,具有较强的主观性,不符合教育经费增长和超前增长的原则。对基础教育财政模式的重构,就是要以需求约束为主,突出增长原则,以动态指标为杠杆进行调节。