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从“感恩”谈“敬畏”
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摘要
创新感恩教育的形式,拓展感恩教育的内容,构建感恩教育的互动平台。屯溪四中近年来由此开展的以德育为主题的教科研课题研究,极具深意,为新时期促进师生的全面、健康、协调和持续发展,提供了有益的经验和启迪——在我们看来,感恩教育之于现今的成年人,也是一项不可或缺的内容,特刊发丁学军先生和汪起发先生的两篇文章,供大家析读。
作者
丁学军
出处
《徽州社会科学》
2007年第4期55-57,共3页
Hui zhou Social Sciences
关键词
感恩教育
敬畏
互动平台
课题研究
持续发展
教科研
成年人
德育
分类号
G40012 [文化科学—教育学原理]
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徽州社会科学
2007年 第4期
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