角色表演在诊断学问诊教学中的应用被引量：3

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摘要角色表演在诊断学问诊教学中的应用广东医学院陈远存，何建猷，宋泽庆诊断学实习课通常要到医院见习典型病例，病人多数不欢迎。近年来医学院校规模发展较快，学生多，病例不足的矛盾日益尖锐，病人普遍不合作的现象日益突出，这给诊断学见习带来很大的困难。我院诊断学教...

作者陈远存何建猷宋泽庆

机构地区广东医学院

出处《医学教育》 1996年第6期36-37,39,共3页 Medical Education(China)

关键词角色表演诊断学医学教育问诊教学应用

分类号 R44-4 [医药卫生—诊断学]

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