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开口是金——鼓励学生在交际中加强英语的应用
被引量:
3
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摘要
本文基于激发动机、自主探索的教学思想,采用一种全新的教学模式。使学生认识到英语学习的实际作用,使学生有用英语说话的动机。打破学生不敢发言的焦虑心理,创设轻松的氛围,鼓励学生敢于开口表达。并设立一些的相关的话题,使学生有话可说。利用这种教学模式在交际中来提高学生的英语口语表达能力。
作者
张晓晖
机构地区
辽宁科技大学
出处
《科教文汇》
2007年第04S期62-62,共1页
Journal of Science and Education
关键词
英语口语
激发动机
教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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