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美术教育中的寓教于乐
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摘要
本文从美术教育过程中的课堂引导、教学内容、教学工具、教学情境等方面,对美术教育中如何激发学生的学习兴趣,如何更好的寓教于乐,提出了几点建议。
作者
蒋君兰
机构地区
衡阳师范学院美术系
出处
《科教文汇》
2007年第04S期77-77,共1页
Journal of Science and Education
关键词
美术教育
寓教于乐
学习兴趣
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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