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从资源理论探讨中国高校的教育联盟成因及形式
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摘要
知识经济和网络技术的飞速发展,为高等教育的发展带来了不可估量的变革机遇。本文从资源理论探讨中国高校教育联盟的成因,并结合实际总结了教育联盟的几种模式。
作者
刘锐
机构地区
中国地质大学
出处
《理论界》
2007年第5期127-128,共2页
Theory Horizon
关键词
资源理论
高校
教育联盟
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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