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社会转变与高校体育课程改革融合的思考
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摘要
我国高校体育课程改革正处在一个发展时期。从社会学的角度分析讨论我国高校体育课程改革的历程,认为社会体制转变对社会利益结构、经济和社会价值观的冲突,以及市场经济的固有特点都将会影响着高校体育课程教材、教学模式的变化,指出目前我国高校体育课程改革与社会转变的融合是渐进式的。
作者
鞠新国
机构地区
南通农业职业技术学院体育部
出处
《理论界》
2007年第5期135-136,共2页
Theory Horizon
关键词
社会转变
高校体育
课程改革
融合
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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