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谈艺体复合型幼儿教育师资的培养 被引量:1

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摘要 幼儿教育的发展对21世纪幼儿教师的学历结构、知识结构和能力结构提出了更高、更新的要求。文章在对幼儿教育现状进行调查的基础上,提出了幼儿教育师资的培养目标,并通过对体育课程与艺术课程的整合,探索培养具有专科学历和艺体特长的幼儿教师的创新模式,以主动适应未来幼儿教育发展的需要。
作者 孟国荣
出处 《教育与职业》 北大核心 2007年第12期60-61,共2页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献3

  • 1袁革,陈祖荣,孟国荣,易定恩,魏银彬,王永忠.培养专科学历幼儿艺体师资的研究[J].体育学刊,2000,7(5):79-81. 被引量:6
  • 2丁祖荫.幼儿心理学[M].北京:人民教育出版社,1996.
  • 3李丹主编.儿童发展心理学[M].上海:华东师范大学出版社,1996.

共引文献6

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

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