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提高就业率 缩短适应期——师范类物理专业育人新模式的探索

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摘要 根据教学实际,从社会需求、育人模式、课程设置、实践操作、感悟创新等方面,对师范类高校物理专业育人新模式的探索与尝试进行讨论,重点阐述如何提高就业率,缩短适应期的有效措施.
作者 韩首瑛
出处 《周口师范学院学报》 CAS 2007年第2期53-54,共2页 Journal of Zhoukou Normal University
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参考文献4

  • 1教育部基础教育司.走进新课程[M].北京:北京师范大学出版社,2004.
  • 2阎金铎.中学物理教学论[M].北京:高等教育出版社,2003.
  • 3高锦岳 吴承.物理学发展中的创新思维选例[M].长春:吉林大学出版社,2001..
  • 4教育部基础教育课程编辑部.中学新课标资源库:物理卷[M].北京:北京工业大学出版社,2004.

共引文献6

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