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基于“项目驱动”的教学研究与探索
被引量：
34
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摘要
本文针对开发类程序设计课程的特点与教学现状，提出了一种基于“项目驱动”的实践教学方法。在说明该教学模式特点的基础上，对其进行了可行性分析，并对项目驱动的实践教学过程进行了研究与探索。
作者
柯胜男
黄明和
雷刚
机构地区
江西师范大学软件学院
出处
《计算机教育》
2007年第04X期25-27,33,共4页
Computer Education
基金
江西师范大学实验基金课题立项资助
关键词
项目驱动
实践教学
面向对象
生命周期
开发方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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