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春雨滋润细无声

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摘要 很多人对弱智学生的期望是,只要太太平平、不惹事生非,这就很好了。其实不然,作为一个有责任心的老师、一个称职的园丁,同样有责任将这些嫩弱的花苗培育好。对于这些学生,我们更要时时处处关心,做“润物细无声”的春雨。
作者 程杜鹃
出处 《教育艺术》 2007年第4期6-6,共1页
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