新课改高考中的新题型:理论辨析证明题例析
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1董自礼.高考中的新题型:理论辨析证明题例析[J].中学课程辅导（教师教育）,2011,0(2):90-90.
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2刘辉雄.学习方式的反思性辨析[J].福建教学研究,2006(10):32-33.
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3由焕章.课堂提问的理论辨析[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,1999,12(S1):104-105.
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4袁名伟.试析比较视界下的高等教育效率[J].黑龙江高教研究,2012,30(8):36-38.
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5蔡明.课文的性质与作用——兼说＂教教材＂与＂用教材教＂[J].中学语文（教学大参考）（上旬）,2010(9):19-20. 被引量：1
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6陈上仁.高等教育市场、高等教育市场化概念的若干理论辨析[J].现代大学教育,2005,21(3):14-17. 被引量：10
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7肖美良.高等教育效率、效果、效益理论辨析及实践研究[J].黑龙江高教研究,2012,30(7):31-33. 被引量：3
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8王生.全国卷历史论证题考查特征的“变”与“不变”[J].历史教学（上半月）,2015(9):16-21. 被引量：3
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9许增志,陈励.中学历史论证能力培养之浅见[J].中学历史教学参考,1995,0(3):8-10.
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10郭奕津.中考复习第二步——条理清晰地阐述自己的观点[J].数学学习与研究（中考考生适用）,2007(1):11-13.
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