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略论高校体育教学心理练习的意义和实施
被引量:
1
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摘要
本文就高校体育教学进行心理练习的可行性和具体实施方法进行了探索,并就心理练习的现实意义和实际效果进行了较为精辟的阐述,为高校体育教学改革提供了参考依据。
作者
徐亮
机构地区
常德师专体育系
出处
《武陵学刊(自然科学版)》
1996年第3期92-94,共3页
关键词
心理练习
高校
体育教学
体育心理学
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
G804.85 [文化科学—运动人体科学]
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武陵学刊(自然科学版)
1996年 第3期
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