高校本科艺术设计教育中设计史课程的设置与教学

我们很少留心或在意自己兴趣和标准的起因,而是把艺术看成是标新立异,看成是与某种传统的历史毫无关联的一种外在的形式美法则。作为艺术设计教育中必不可少的设计史不但不能忽视,反而应作为主修课程纳入到本科教学规划中去。设计史教学一是基于这个学科的本身,二是基于美学教育和人文学科的更为广泛的领域。