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构建最佳课堂教学模式的几个重要因素
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摘要
论述了构建最佳课堂教学模式的七种重要因素,即有吃透教学内容的功底;有对教育对象最解;有严密的逻辑结构;有丰富的感情色彩;有课堂技艺的使用,有良好的语言修养;有人格的感染力。
作者
李永胜
机构地区
重庆建高专宣传部
出处
《重庆建筑高等专科学校学报》
1996年第2期21-23,共3页
关键词
课堂教学
因素
模式
高校
分类号
G642.421 [文化科学—高等教育学]
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