出处
《教学仪器与实验（中学版）》
2007年第4期16-16,共1页
Teaching Instruments and Experiments
同被引文献19
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1任有良,周春生,石启英.甲烷等气体性质实验的改进[J].中学化学教学参考,2005(8):65-66. 被引量：3
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2任有良,周春生,石启英.甲烷等气体性质实验的改进[J].化学教学,2005(9):9-10. 被引量：1
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3任有良,石启英,周春生.简易制作大火酒精灯[J].教学仪器与实验（中学版）,2006,22(10):43-44. 被引量：10
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4任有良,张国春,刘萍.甲烷制备实验的认识与改进[J].商洛学院学报,2007,21(2):45-47. 被引量：5
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5[3]谷享杰.有机化学实验:2版[M].北京:高等教育出版社,2002:39.
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6[2]人民教育出版社化学室.化学:2册[M].北京:人民教育出版社,2003:122.
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7[4]曾昭琼.有机化学实验:2版[M].北京:高等教育出版社,1997:182.
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8[6]吴志南.基本有机化工工艺学[M].北京:化学工业出版社,1990:90.
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9人民教育出版社化学室编著.全日制普通高级中学教科书化学(第二册)[M].北京:人民教育出版社,2005:122.
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10人民教育出版社化学室.全日制普通高级中学教科书·化学:2册[M].北京:人民教育出版社,2003:122.
引证文献4
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1任有良,张国春,王宪生.乙烯制备实验的再设计[J].商洛学院学报,2008,22(2):41-43. 被引量：4
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2任有良,石启英,张国春,田睿.一种新型的乙烯发生装置[J].化学教育,2009,30(12):72-74. 被引量：2
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3冯桂荣,张会茹.乙烯实验室制法改进[J].化学教学,2011(3):37-37. 被引量：1
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4任有良,张国春,陈凤英.乙烯的制备及性质实验的改进[J].商洛学院学报,2011,25(6):34-37. 被引量：4
二级引证文献10
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1任有良,石启英,张国春,田睿.一种新型的乙烯发生装置[J].化学教育,2009,30(12):72-74. 被引量：2
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2张春艳.实验室制取乙烯新方法[J].科技信息,2010(29). 被引量：3
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3冯桂荣,张会茹.乙烯实验室制法改进[J].化学教学,2011(3):37-37. 被引量：1
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4任有良,张国春,陈凤英.乙烯的制备及性质实验的改进[J].商洛学院学报,2011,25(6):34-37. 被引量：4
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5赵佳越.利用新制活性氧化铝促进石蜡油分解[J].化学教与学,2015(1):93-94. 被引量：2
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6杨玉峰.活性白土催化乙醇脱水制备乙烯的实验探究[J].化学教学,2017,0(10):66-68.
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7任有良,曹宝月,孙楠,田邦.乙炔制备和性质实验的再改进[J].化学教学,2017,0(11):59-62. 被引量：3
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8刘萍,曹宝月,任有良,周春生,郭江波,孔伟杰,樊瑞玲.乙炔制备实验的控制方式与装置的再改进[J].化学教育（中英文）,2020,41(13):105-108. 被引量：3
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9李晶晶,程美凤,肖荣.基于正交实验的实验室脱水制乙烯实验改进[J].化学教育（中英文）,2020,41(23):96-99. 被引量：2
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10任有良,周春生,刘萍,曹宝月,徐珊,孙阳.用固态粉末改进乙烯的制备实验[J].化学教学,2019(3):62-66. 被引量：1
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1张国良.浅谈氧气的制取实验几点作法[J].实验教学与仪器,2002,19(5):28-28.
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2老饼(编绘).环保设计[J].中国少年文摘,2009(1):40-40.
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3李双峰,罗清华.乙烯制取实验改进[J].化学教学,2001(4):7-8. 被引量：1
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4李双峰,罗清华.乙烯制取实验改良探究[J].化学教育,2001,22(7):85-85. 被引量：5
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5杨斌.探究微粒运动实验装置的绿色与环保设计[J].实验教学与仪器,2012,29(7):68-68.
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6金仙华.制取二氧化碳的探究性学习教学[J].中国教育现代化,2004(9):43-43.
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7李旻.过氧化钠制取实验载体选择的研究[J].中学化学,2010(11):22-22.
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8王廷虎.聚焦“气体的制取”[J].试题与研究（中考版）,2014,0(26):14-18.
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9高中化学口诀（二）[J].青年教师,2016(3):28-29.
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10唐吉林,王国红,陈太平.氯气性质实验的改进[J].实验教学与仪器,2009,26(3):25-25.
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