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精解一题 激活一片

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摘要 目前.高三教师又进入了紧张的高考复习阶段。如何有效地组织复习教学.让学生在有限的时间内,构建系统的知识网络,培养科学的思维品质,形成熟练的解题技巧,是一线教师努力追求的目标。
作者 周明
出处 《物理教学》 2007年第4期60-61,共2页 Physics Teaching
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