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新课改中教科室主任的挑战和应对 被引量:1

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摘要 各校教科室主任在新课改中扮演着重要的角色,既要担负起学校课程发展重任,与领导、教师一起筹划课改,又要让教师以实际行动积极参与,自愿投入课改实践。教科室主任主要通过智取、掌握方向、合作成长、组织并构建蓝图、作品与变化等途径关注教师发展,进而推动课程改革历程,为教师发展和课程改革服务。
出处 《现代中小学教育》 2007年第4期27-29,共3页 Modern Primary and Secondary Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1Eisner E W. Cognition and curriculum reconsidered [M]. 2nd ed. New York: Teachers College Press, 1994.
  • 2Fullan M. The new meaning of educational change[M]. New York: Teachers College Press, 1991.

引证文献1

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