霍桑效应:额外关注会提升员工绩效

有一所国外的学校，在入学的时候会对每个下属进行智力测验，以智力测验的结果将下属分为优秀班和普通班。结果有一次在例行检查时发现，一年之前入学的一批下属的测验结果由于某种失误被颠倒了，也就是说现在的优秀班其实是普通的孩子，而真正聪明的孩子却在普通班。但是这一年的课程成绩却如同往年一样，优秀班明显高于普通班，并未出现异常。原本普通的孩子被当作优等生关注，他们自己也就认为自己是优秀的，额外的关注加上心理暗示使得丑小鸭真的成了白天鹅。