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国内手持式学习设备研究
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摘要
国内消费者对于手持式学习设备需求量的不断增长,反映出消费人群对于其学习功能的重视,但是对于学习者使用后的学习效果缺乏跟踪和检验。
作者
刘军
机构地区
北京师范大学现代教育技术研究所
出处
《中国教育网络》
2007年第5期67-68,共2页
China Education Network
关键词
学习功能
手持式
设备
国内
消费人群
学习效果
需求量
消费者
分类号
TP391.6 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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中国教育网络
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