摘要
近年来中医学蓬勃发展,台湾地区民众对中医医疗接受度增加,中医医疗团队早已在台湾积极结盟及快速发展中,根据台湾卫生署统计19家医学中心级(三甲级)医院有9家设立中医部门,中医诊所由1988年1652家扩展至2002年2601家。中医医师占医师人数1/6,中医医疗支出由1996年90亿元增加至2005年199亿元 。中医护理与中医学的关系密切,中国自古医药护不分,重视中医基本理论整体观的思想哲学,有着悠久的历史和丰富的内涵 。社会变迁,医疗经营形态快速变革,民众对医疗、护理服务品质之要求日益高涨.护理人员之专业能力影响病人与家属对医疗服务之满意度。如何适应此急遽变革为行政管理者之重大挑战 。台湾已明订中医护理执业范围,在台湾中医护理人员的养成教育及临床教学场所不足。将影响中医病患照护的品质,其中最重要之关键,在于严谨、有效率、高效能具公信力之系统性中医护理知识相关学科之临床教学 。为积极落实推动中医护理人员的养成教育.增进护理人员中医护理专业知识与照护能力及推动中医护理人员能力进阶训练制度。故建置台湾中医基本护理训练课程审查认定制度(包括申请认定对象、训练机构条件、训练师资资格及训练课程纲要等项目),以满足护理人员中医基础知识增进之需求,稳定人力,并提供卫生主管机关及各大学院校、医院中医护理人员教育训练之参考。笔者对建置台湾中医基本护理训练课程审查认定制度过程之经验颇有心得,作以下探讨以期与同道分享和商榷。
出处
《福建中医药》
2007年第2期58-59,共2页
Fujian Journal of Traditional Chinese Medicine