自我调节学习及其发展与模式

自我调节学习是近年来学习心理学取得显著进展的一个研究领域。学习条件的多种选择是学生自我调节学习存在的前提;学生的自我调节学习能力是不断发展的,要经历观察、模仿、自我控制、自我调节四个阶段;学习的自我调节主要有强化调节和认知调节两种模式。