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医学生阅读指导探析
被引量：
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摘要
鉴于医学生的阅读现状和阅读需要，有必要重视和加强医学生的阅读指导，包括阅读思想指导、阅读材料指导、阅读心理指导和阅读方法指导，使医学生通过阅读提升整体素质，得到全面发展。
作者
祝世娜
张金凤
刘英利
赵昕
机构地区
牡丹江医学院
出处
《卫生职业教育》
2007年第9期19-21,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
黑龙江省规划课题“医学生阅读问题研究”(HGG256)
关键词
医学生
阅读
指导
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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